Comprendre le conflit et trucs pour le gérer.
Outils
Cette section tente de mettre à la disposition de touTEs les militantEs les outils développés par certains groupes pour renouveler les relations au sein des collectifs. Ces mécanismes cherchent à nommer, problématiser et transformer les tensions et les rapports de pouvoir en tous genres souvent reproduits dans les groupes.
Outils des groupes répertoriés par le CRAC
Notre leadership
Le leadership existe, comprenons-le et travaillons à la mise en place de leaderships responsables.
Autres outils
Challenging white supremacy
Le site http://www.cwsworkshop.org/ offre des outils et ateliers anti-racistes et anti-coloniaux
Seeds for change
Une panoplie d'outils d'animation et de facilitation sur le site http://www.seedsforchange.org.uk/
Textes pour construire une organisation horizontale
Voici une brochure recueillant plusieurs textes portant sur l'organisation horizontale et le changement sociale à travers elle. Réflexion, théorie et trucs pratiques sont à l'ordre du jour.
Anonyme (mai 2004). «Textes pour construire une organisation horizontale». Éditions de l'infokiosque mondial. 72 pages.
A Condition for Resistance: about Democracy
Rappels historiques intéressants sur la démocratie, ses formes et le consensus. D'autres démonstrations de bon outils de réunion, tels que des rôles à intégrer aux processus de discussions et de prise de décisions. Per Herngren ( 1993). "A Condition for Resistance: about Democracy" in Path of Resistance: The Practice of Civil Disobedience. Philadelphia: New Society Publishers, 214 pages, pp.149-192.
Discuter, tiré du Guérilla Kit
Comment faire une réunion 101... On y parle des rôles importants pour un bon déroulement et on présente également des trucs pour diversifier les formes de discussions afin de faciliter les débats en groupe.
Morjane Baba (2003). «Discuter» in Guérilla Kit. Paris: Éditions de la Découverte, pp.151-161.
Consensus
Beaucoup d'outils sur les réunions, les discussions, les dynamiques internes de groupes, sur le consensus, les formes organisationnelles et les cultures de groupes. Chapter 2, "Making Consensus Easier" : Positions; Note Taker; Timekeeper; Vibes Watcher; Facilitator; StackTaker; Hand Signals; Affirming; Process Point; Direct Response; Other Hand Signals; Nonverbal Language; Change the Discussion Format; Step Forward; Step Back; Moment of Reflection; Go Around Partnering; Fishbowl; Brainstorming; Exercise; Straw Polls; Feelings Check; Release Valve. Chapter 3, "Meeting Structure" : Making Decisions without the Whole Group; Alternative Voting; Consensus Minus One?; Mission Statements and Principles of Unity; Working Groups; Autonomous Action; Informal consensus. Chapter 4, "Awareness of Group Dynamics": What Do We Mean by Dynamics?; An Unforgivable Quick Rundown of Common Power Dynamics; Frequent Problem Characteristics; Getting Back on Track; Addressing Problems; The importance of Culture; Community Building; Broadening Group Culture; Multicultural Groups; Monocultural Groups; Coalitions; Federations; Network. Peter Gelderloos (2006). "Making Consensus Easier", "Meeting Structure" and "Awareness of Group Dynamics" in Consensus: A New Handbook for Grassroots Political, Social and Environmental Groups. Tucson, Arizona: See Sharppress, pp.35-82.
Bulletin de discussion sur le féminisme
Brochure sur comment créer une organisation réellement antisexiste, l’harcèlement sexuel et la non-mixité.
Leadership for change: Toward a feminist model
Excellent outil sur la différence entre leader et leadership; sur le leadership partagé; les fonctions reliées à l’atteinte d’objectifs et au maintien du groupe; suggestions pour changer les choses.
Petits trucs pour désamorcer les conflits
Que faire quand on est en situation de conflit?
Et si Spiderman était anarchiste?
Extrait du zine "Pourquoi je suis féministe"
Par un gars
La répartition des taches entre les femmes et les hommes dans le travail de la conversation
par Corinne Monnet
Contrairement à l'impression première que l'on a, la conversation n'est pas une activité à laquelle on se livre spontanément ou inconsciemment. Il s'agit d'une activité structurée, ne serait-ce que par son ouverture, ses séquences et sa fermeture, et elle a besoin d'être gérée par les participant-e-s.
Nous parlerons indifféremment de conversations, de dialogues ou de discussions pour faire référence à tout échange oral. Nous les caractériserons par le fait qu'aucun scénario n'en a été fixé à l'avance et que ces conversations sont en principe égalitaires, à la différence des entretiens dirigés, des cérémonies ou des débats. Nous allons donc nous intéresser à la gestion du dialogue mixte au regard du genre des personnes impliquées. Ainsi, nous verrons que les pratiques conversationnelles sont dépendantes du genre et nous en chercherons les conséquences sur le déroulement de la conversation.
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